据不久前发布的《中国奥运冠军调查报告》，自1984年至今，我国奥运冠军中本、专科以上学历者约占总数的81.95%，硕士以上学历者约占28%。其中，乒乓球选手陈静、邓亚萍取得了博士学位，是我国奥运冠军中学历最高的运动员。
国内：奥运冠军读书爱扎堆
调查显示，国内奥运冠军就读的高校类型较为集中，第一类为体育类院校，第二类为综合性名牌高校。体育类院校培养的奥运冠军最多，就读奥运冠军最多的前十高校中，共有北京体育大学、南京体育学院等5所体育院校。选择就读北京体育大学的奥运冠军人数最多，有27人，成为中国最受奥运冠军青睐的大学，高居全国各高校首位；除体育院校外，综合性名牌高校成为奥运冠军就读的首选，位居前十的高校中如中国人民大学、上海交通大学、北京大学、清华大学、南开大学和中山大学等高校均是我国综合性高校。
专业：经济管理最多人选
调查发现，我国奥运冠军选择就读专业与高考状元的选择表面上类似，选择就读“经济管理专业”的最多，其次是体育运动、外语、新闻、法学、中文和心理学等专业，在采访中发现，行政管理和体育管理也是非常热门的专业。据分析，一方面是因为奥运冠军的个人兴趣和爱好的使然。另一方面，是因为奥运冠军出于对职业生涯的考虑，大部分运动员非常热爱体育事业，退役之后仍然希望从事与体育相关的行业。第三，由于中国奥运冠军一直忙于训练和比赛，文化基础较薄弱，学习专业性太强的知识比较困难，因此多倾向于人文类和管理类专业，而很少有选择数理类专业的。
职业：多从事体育相关行业
在职业选择上，我国奥运冠军退役后主要集中在四大领域：从事体育相关管理、教练与教学工作的奥运冠军最多，约占54.84%。选择经商和企业管理的奥运冠军约占总数的17.20%。选择在娱乐圈和媒体工作的奥运冠军约占总数的11.83%。其余在国内高校求学读书、移居海外等等。他们大部分人成功完成了从体育人到社会人的转型。
国外：
奥运冠军专业五花八门
国内的奥运冠军大多是取得冠军身份才有机会去大学深造，而国外的奥运冠军却大部分为业余选手，他们从事着与体育毫无关系的工作，而且所学专业也是五花八门，大部分完全与体育不沾边。我们可以看看2004年雅典奥运会上奥运冠军的履历：
射击女子飞碟多向冠军，澳大利亚人芭罗琦，31岁，职业是“农业保护官员”，大学所学专业是农业科学。
柔道女子78公斤以下级冠军，日本人阿武教子，28岁。大学所学专业是法国文学，目前的职业是警察。
赛艇女子单人双桨冠军，德国人斯托姆波罗丝姬，29岁，是一名时装设计师，所学专业是服装设计。
射击女子飞碟双多向冠军，美国人洛德，年龄25岁，大学生，所学专业是“动物和兽医科学”，其最大的理想就是成为一名兽医。
女子二百米蛙泳金牌得主，美国人庇尔德，年龄23岁。大学所学的专业是“零售及营销科学”。
女子一百米仰泳冠军，美国人考芙琳，年龄22岁，大学生，所学专业是心理学。
由上可见，外国运动员许多都是业余选手，他们将运动和比赛作为业余爱好，体育竞技并不是他们上大学的唯一追求和目标，他们的专业选取和他们以后的职业理想密切相关。他们除了运动员身份，往往有着其他职业或者学业，因此，体育寿命较长。在大学期间，他们按照自己的兴趣爱好选择专业，毕业后依靠自己的特长谋生，所以专业选择非常广泛。
原因剖析
国内外运动员
培养模式不同
国内外运动员在大学的专业选择和职业选择上的迥异，根本原因在于中外运动员的培养、选拔、训练和比赛模式不同。
我国的体育事业一直沿用“国家体育”或者“举国体育”的选拔和培养模式。基本上走的是上中下三级金字塔式的培养模式，运动员经过业余体校选苗子、输送到省市专业运动队，层层筛选之后，极少数的幸运儿被选进国家队。集中全国的资源培养少数运动员，以便在奥运会取得最好的成绩。
运动员几乎90%以上的时间都投入到训练之中，他们没有时间进行系统的文化学习和其他技能的培养。一般运动员在体育竞技中获得佳绩才有机会去高校深造，而此时，他们已经超过了最好的文化学习年龄，在专业选取上也比较受限制，趋同性较高，职业发展之路也相对比较窄。
国外的很多奥运冠军，甚至连平时的训练经费，都是要自己通过募捐、申请国家资助、申请企业赞助等形式自己筹集的。当然，在这种模式基础上，还有一整套健全和运转良好的商业模式和激励制度，比如俱乐部制和职业联赛制等。运动员的职业选择自由度很大，他们正常的上大学，凭兴趣选择自己的专业，并靠所学专业谋得职位。在运动场上他们是运动员，而在社会上，他们还担任各种角色。
专家建议：
加强高等院校培养体制
调查发现，我国高等院校真正培养出的奥运冠军非常少，奥运冠军大多是获奖后才到高校深造。专家建议，在正规的教育系统中加强竞技体育人才的培养，在重点中学和大学开办竞技体育人才训练班，将培养的主要渠道由专门培养的体校转向综合培养的普通学校，一方面提高运动员的综合素质，另一方面也让体育运动真正在民间普及，更有利于中国体育的兴盛和可持续发展。